简历，求职信， & CVs

运动的领导 & 参与

提供的示例遵循各种各样的格式, 简历的格式要保持一致.

• 作为体育管理部门和团队代表之间的联络人，促进了团队间的领导和参与，从而增加了合作和沟通.
• 与5+团队代表合作撰写一份影响声明，以解决学生运动员的问题, 向学校管理人员提交调查结果，并继续跟进，直至采取行动.
• 与社区伙伴合作开发每周运动项目, 包括一个针对当地四年级学生的活动项目, 主办了“粉红之夜”和“狗万官网来”等5场大型活动，提高了人们对乳腺癌的认识，并与性侵犯作斗争.

• 协调和组织每周的团队活动，在男性和女性团队之间创造信任和支持的氛围.
• 通过使用调解技巧和动机性访谈来帮助处理困难的情绪情况，来解决和解决队友出现的问题和冲突. 

• 获得两项体育奖项(进步最快, 新蓝色)在2021年，承认在泳池内外的职业道德和毅力.
• 在保持每周20小时以上的积极训练计划的同时，平衡完整的课程负担.820年平均绩点.
• 在每周的游泳练习中与团队成员合作，以实现个人和团队的目标. 

社区参与

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• 通过适应日程安排的变化并与志愿者和项目协调员沟通，引导项目向远程过渡, 结果是15个在线参与活动，平均出席人数为25人
• 与7位项目负责人沟通合作，策划了10场社区联合活动, 与85名来自不同专业的学生建立社区联系
• 为30多名新志愿者举办迎新会, 包括与Odd-Fellows建立志愿者角色的注册流程，以成功地将他们与老年人以及他们感兴趣的活动配对

• 与4名学生项目负责人进行每周例会，以支持他们的志愿者协调工作, 活动策划和与当地学校的合作关系.
• 作为学校领导和项目领导之间的联络人，沟通任务和进展, 确保按时完成项目和高质量的方案.
• 策划并执行节日礼品促销和礼品包装活动, 通过食物支持25个当地家庭, 衣服和礼品卡捐赠.

导师计划志愿者惠特曼学院，华盛顿州瓦拉瓦拉                                       1月. 2020年至今

• 每周与一个有不良童年经历(ACEs)风险的一年级男孩互动，以提供社会情感支持和建立信任
• 使用动机性访谈和积极倾听技巧，并作为榜样，增加未来教育的可能性, 情感, 和事业成功
• 每周向个案社工提供详细的书面和口头更新，以确保护理的连续性

校园领导

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• 招募了超过25名志愿者，并对他们进行了多媒体和演示技术的培训，以满足研讨会的技术和组织需求
• 利用谷歌调查及时征求和审查来自校园社区的反馈，以确保研讨会的形式满足人们的需求
• 与一个由6名学生领导组成的团队合作，开发并举办了一个校园范围内的活动, 多日学习活动, 观众超过800人

• 与8名宿舍生活管理人员和3名学生员工合作，为100多名学生提供安全的生活环境
• 调解居民冲突, 积极倾听，提出基于妥协与合作的解决方案 
• 使用谷歌文件编制和分发每周员工会议记录，为未来的居住生活使用创建编程记录，并增加组织结构，从而更好地沟通和跟进
• 促进“性别 & 为150名学生举办了“性别”和“种族与公平”研讨会，讨论了复杂的话题，以创造一个更具包容性的大学环境 

• 领导80名妇女的分会工作，执行招募工作, 一年两次的筹款活动, 还有校友活动, 培养分会士气, 并做出艰难的决定，以确保该分会对校园和社区的积极影响
• 建立新的多样性, 股本, 和包容立场，并与希腊和非附属团体协调每月的DEI计划，以创造更具包容性的氛围 
• 通过电子邮件和谷歌文件记录和共享执行会议和分会会议的记录，以增加透明度, 从而改善学院内部的沟通和组织结构

• 通过制定新的目标，振兴日渐萎缩的俱乐部, 任务, 的名字, 和品牌，为所有亚洲和亚裔美国学生建立一个更具包容性和吸引力的空间.
• 管理俱乐部运营, 包括主持月度会议, 确保材料和位置, 管理每年1200美元的预算, 加强扶轮社的组织架构及运作程序.
• 使用Canva和Instagram创建有针对性的社交媒体帖子和视觉内容，使俱乐部会议的平均出席率提高了150%.

户外的领导

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• 为一群具有不同户外经验水平的新生提供一对一的支持和称职的户外领导，为所有参与者创造了一个包容的学习环境
• 通过有组织的文件和任务分配来管理旅行后勤，以确保徒步旅行者的安全和健康 
• 与多位旅行领队合作，确保户外技术和徒步旅行者指导的一致性，从而获得更好的沟通和项目体验

• 利用事件和项目管理工具组织惠特曼攀岩比赛，帮助培养300多名大学生攀岩者的社区.
• 获得来自不同公司的赞助捐款，为比赛获胜者提供奖品，并为七所西北大学攀岩巡回赛学校的抽奖活动提供足够的产品. 
• 通过电子邮件和电话联系了500多名潜在赞助商，并获得了约8000美元 为七所参与的学校提供价值连城的产品.
• 通过谷歌文件和每周电话与其他7名NC3协调员沟通，审查筹款进度，确保赞助包按时交付.

学生会 & 校园媒体

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• 代表同学作为学生事务委员会的成员，共同撰写和投票立法
• 审核ASWC对校园俱乐部和团体举办的学生参与活动的资助请求，以确保合规和高质量的项目 
• 提倡通过学生互动和与教师和行政部门的公开交流来改变校园

• 通过面对面的会议和书面指南，培训了30多名ASWC新代表如何正确解读章程, 确保对学生会程序的理解和有效运作
• 通过调查和弹劾程序促进冲突管理, 同时与多方沟通，为学生领袖和组织达成最佳解决方案
• 与3名委员合作进行选举策划和广告宣传, 将2022年春季选举ASWC学生官员的选民投票率提高100%

• 进行并转录2-4周访谈, 运用人际关系和新闻技巧, 收集每周文章的主题知识和内容
• 每周至少安排3次与不同面试对象的会面, 运用时间管理技巧和工具, 包括谷歌日历, 确保及时将采访记录和文章草稿送达报社编辑
• 每周用美联社的新闻风格撰写400-800字的本地主题新闻文章，并始终严格遵守提交截止日期

• 与音乐艺术家的经纪人协商价格, 使用50美元,000+预算，聘请乐队参加多达30%的学生参加的校园演出.
• 构思并搭建演出场地, 学生志愿者来源, 并与音响技术人员合作，以确保运作效率.

辅导,指导 & 建议

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• 辅导了30多名初级到中级德语课程的学生，使用各种教学技巧来培养学生对课程内容的理解和语言理解能力
• 在学生有困难的地方安排额外的阅读和写作活动, 每周举办对话课，提高了学生的成绩和对材料的理解能力
• 与多位教授合作完成辅导作业，确保对课题领域的正确理解, 在辅导课程中，适当地使用练习题和准确地解释课程内容 

• 协助教授讲授一门入门级的计算机科学课程，专注于程序设计和使用Python解决问题，并根据学生的学习风格和内容知识为他们提供量身定制的建议
• 每周为40名学生安排办公时间，回顾重要主题和作业, 协助准备考试，并提供学习建议，从而提高学生的学习成绩
• 适应了一个在线系统的指导谷歌满足, 变焦, 而且 phone; utilized the screen sharing feature to assist students with editing their code 

研究及简报

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• 收集了950多个访花昆虫标本, 保持详细的记录，并遵守现场安全准则，以确保对栖息地和植物群的影响最小
• 与其他学生研究人员合作, 组织, 识别, 并对拟用于论文研究项目的4个项目标本进行标记
• 使用Excel分析和汇编数值和生物数据，以包括在本科论文中，并在美国昆虫学会会议和惠特曼本科生会议上展示研究结果(2022年4月)

• 收集有关物业税的资料, 土地使用, 37岁以上的人拥有所有权,跨越两个县的000个属性以填充数据库以供未来项目使用
• 使用ArcGIS组织和集成数据集, R工作室, 和结构化查询语言，以实现变化查找比较
• 使用R量化Darington和Concrete学区的财产税损失，以确定未来的资金分配
• 使用ArcGIS创建西雅图城市之光服务区域的人口统计比较，用于基准测试

• 程序心理学研究使用Qualtrics来检查种族多样性对社会认知的影响, 的态度, 和分类, 结果是成功的研究试验.
• 利用Photoshop创建视觉刺激，用于实验研究，以操纵种族多样性和地位.  
• 使用Jamovi分析数据, 确定统计显著性和变量之间的相互作用.
• 将任务委派给研究助理，以专门完成任务，并与研究主管进行有效沟通，从而成功协调亲自研究.

• 运用批判性思维从头到尾进行独立研究, 写作, 以及为期刊发表撰写研究稿件的定量技能.
• 通过提交一份广泛的提案，以确保道德和质量的研究实践，获得了惠特曼学院机构审查委员会的论文批准.
• 在心理系前答辩论文，为毕业做好充分准备. 

金, H. J. & 迈耶斯,C. 2月(2022). 多元化是好的，只是不在我家后院:美国白人对种族多样性的看法. 海报将在个性与社会心理学协会年会上展示, 旧金山, CA.

金, H. J. (2022年4月). 选择正确的大学:有色人种学生如何看待多样性陈述. 张贴在怀特曼本科生会议，瓦拉瓦拉，WA.

教育与论文

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